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另類溝通:BBS校園次文化

另類溝通:BBS校園次文化 作者:宋如瑜、高大威 http://www.ios.sinica.edu.tw/ios/E/seminar/infotec2/info2-4.htm 一、變的開始 二、校園中燃燒的火 三、什麼樣的實地研究? 四、它為什麼不同? 五、用暱稱寫生活史 六、真話?謊話?隱言? 七、神祕與熟悉之間 八、權力下放? 九、無言的結局 摘要 本篇研究是以民族誌**的方法來探討BBS在新大學校園所產生的影響。研究時間由一九九七年一月至一九九七年六月,以東部、西部各取一所成立不到三年新大學BBS社群為對象。為求全面了解,兼採深度訪談、參與觀察、開放問卷等方法進行,仔細敘述在以cyberspace為研究田野時,研究者所遇到的研究瓶頸、研究倫理問題以及研究者自身觀點、研究設計改變的過程。 本研究亦從環境、參與者、目的、文字風格、工具、規範等語言要素來進行分析BBS上的溝通行為。同時,亦討論了學生耽於BBS、師生藉由BBS達到含蓄溝通、學生對校方的不滿通過BBS得到迴響等教育主題。 本篇完成後經每一位被訪談者、被觀察者閱讀並確認無誤。
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